Objectifs et priorités de la plateforme du District 2 pour l'exercice 2025
Il s’agit de questions de haut niveau que j’espère aborder tout au long de l’année scolaire, tant dans ma façon de penser notre budget, nos politiques que nos efforts d’engagement communautaire. Cela comprend les priorités clés sur lesquelles je me concentrerai lorsque je visiterai les écoles du District Two ou que j’aurai des réunions avec les directeurs d’école, les élus au niveau de l’État et du comté et d’autres groupes de parties prenantes. Ces priorités sont résumées sous forme de thèmes de haut niveau.
Objectifs
Ces objectifs représentent les progrès que j’espère voir grâce à mes efforts en tant que membre du conseil scolaire cette année. D’ici la fin de l’année scolaire, ces indicateurs auront atteint ou dépassé ce niveau. Mes objectifs sont les suivants :
Rendement scolaire : 45 %
Progrès académique : 50 %
Présence : 80%
Taux d'obtention du diplôme d'études secondaires : 85 %
Préparation aux études postsecondaires : 80 %
Note STAR : 3
Priorités de la plateforme
Ces priorités font partie de la plateforme du District 2 et serviront de feuille de route pour réussir tout au long de cette année afin d’obtenir des améliorations dans toutes les écoles du District 2.
Améliorations des infrastructures scolaires et sociales
Garantir à tous les élèves une éducation transformatrice, en commençant par des investissements sans précédent dans les infrastructures scolaires. Cela comprend des investissements dans les besoins en capital humain tels que l'apprentissage professionnel de haute qualité, le matériel pédagogique, l'accès à la connectivité et un personnel éducatif solide, soutenu et diversifié.
Réussite et excellence académiques
Nous défendons des ressources éducatives qui permettent à chaque élève de libérer son potentiel. Cet engagement envers l'excellence s'étend à divers programmes, notamment des initiatives de double inscription, des parcours complets d'enseignement professionnel et technique (CTE), des programmes dynamiques d'arts du spectacle et de nombreuses autres opportunités.
Aborder la santé mentale des étudiants
Investir dans des mesures de soutien supplémentaires en matière de santé mentale, intégrer des pratiques d’apprentissage socio-émotionnel dans le programme scolaire, collaborer avec des organismes externes de santé mentale, intégrer des contrôles de bien-être dans les cours quotidiens ou affecter un coach bien-être à chaque élève. Cela implique également d’investir dans davantage de conseillers scolaires, de psychologues et de travailleurs sociaux pour garantir que les besoins en matière de santé mentale de chaque enfant puissent être pris en compte.
Renforcer l’engagement familial et communautaire
Mettre en œuvre des politiques scolaires qui reconnaissent et engagent les parents et les tuteurs en tant que partenaires éducatifs à part entière, partager des informations sur des pratiques fondées sur des données probantes pour soutenir l’apprentissage scolaire à la maison, fournir des informations de manière facilement accessible, digeste et culturellement affirmative ; et impliquer les parents dans l’établissement d’objectifs et la prise de décision au niveau scolaire.
Possibilités de financement étatiques, fédérales et privées
Mettre l’accent sur une allocation stratégique qui renforce l’excellence académique, soutient les éducateurs et améliore l’environnement scolaire. Cela comprend la poursuite des investissements dans des infrastructures modernisées, l’élargissement de l’accès aux technologies de pointe, l’offre d’opportunités de développement professionnel qui responsabilisent nos enseignants et la mise en œuvre de programmes complets qui répondent aux divers besoins de nos élèves, grâce à des subventions extérieures et à d’autres possibilités de financement.