يشغل عضو مجلس الإدارة جوناثان بريجز منصبًا سياسيًا معينًا كمدير مشارك للعلوم والسياسات والمشاركة العامة في مكتب الجراح العام الأمريكي. في هذا الدور، يلعب دورًا فعالاً في تعزيز أولويات الصحة العامة لأطباء الأمة، مع التركيز على مجالات حاسمة مثل الصحة العقلية، وتعزيز الاتصال الاجتماعي، وإدارة التعافي المستمر من جائحة كوفيد-19. قبل ذلك، عمل كمدير للسياسات في America Forward، وهي مبادرة سياسية جديدة للربح، حيث ساهم بشكل كبير في جهود المشاركة الرئاسية لعام 2020، ومبادرة تعليم المتعلمين بالكامل وسياسة القوى العاملة، ودعوتهم للسياسات القائمة على الأدلة في التعليم وتنمية القوى العاملة.

تشمل خلفيته فترة عمله كزميل في برنامج القيادة من أجل المساواة التعليمية (LEE) ومتخصص في برامج التعليم في وزارة التعليم الأمريكية (ED). خلال هذا الوقت، شارك في إدارة مجموعة من الحاصلين على المنح التقديرية في مكتب خدمات دعم البرامج والحاصلين على المنح. امتد دوره إلى التعاون مع مكاتب برامج المنح التقديرية والصيغية المختلفة داخل مكتب التعليم الابتدائي والثانوي. وشمل ذلك تصميم أساليب نوعية وكمية لتقييم فعالية برامج المنح وكفاءتها وإنتاجيتها، وتوظيف التقنيات التحليلية والتقييمية لتحديد التحديات وتعزيز برامج المنح والعمليات.

قبل انضمامه إلى ED، امتدت مساهمات جوناثان إلى Capitol Hill، حيث عمل كزميل تشريعي ومساعد تشريعي بالإنابة في مكتب عضو الكونجرس Marcia L. Fudge. شمل تركيزه سياسات مختلفة، بما في ذلك التعليم والصحة والتوظيف والتعليم العالي والعمل والحقوق المدنية. خلال هذه الفترة، لعب جوناثان دورًا لا يتجزأ في تطوير مشاريع قوانين مؤثرة مثل قانون القوة في التنوع لعام 2019، والذي يهدف إلى تحسين التنوع والحد من العزلة الاجتماعية والاقتصادية في المدارس العامة وبرامج التعليم المبكر، وقانون وقت الإكمال لعام 2019، والذي أعاد تعريف الطريقة التي تحسب بها المؤسسات معدلات الإكمال، مما يوفر معلومات أساسية للطلاب والأسر الذين يقيمون الكليات والجامعات.

كان بريجز، عضو مجلس الإدارة، من سكان منطقة شيكاغو الجنوبية، وكان التزامه الثابت بالعدالة الاجتماعية وإصلاح التعليم هو ما حدد رحلته. قبل عمله في مبنى الكابيتول، ساهم في تعزيز تجارب السفر الآمن للطلاب من خلال مبادرة المرور الآمن لمكتب نائب عمدة التعليم في العاصمة واشنطن. وفي ولاية إلينوي مسقط رأسه، دافع عن إنشاء مجلس المحافظين لشؤون الأطفال لتمكين وتضخيم أصوات الشباب.

تطور تفاني جوناثان في التعليم خلال تجربته كعضو في Teach for America - Kansas City Corps لعام 2013، حيث قام بتدريس "جميع المواد" للصف الخامس وقاد جلسات القراءة الموجهة. كما قاد مبادرات إشراك الأسرة لتعزيز الروابط الأسرية والمدرسة. علاوة على ذلك، كان عضوًا في Corps لعام 2011-2013 مع City Year Chicago. عمل كمنسق للتواصل وقائد فريق، حيث قدم دعمًا مستهدفًا في الحضور والسلوك وأداء الدورة لمجموعات الطلاب الأكثر احتياجًا للتدخل الأكاديمي.

تشمل رحلته التعليمية درجة البكالوريوس من جامعة ناشيونال لويس، ودرجة الماجستير في العلوم التربوية من جامعة جونز هوبكنز، وشهادة الدراسات العليا في التعليم الحضري والقيادة من كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد، ودرجة الماجستير في العلوم القانونية من كلية الحقوق بجامعة كورنيل.